学校体育器材一般包括以下几种：
1.篮球架及其它配件，如篮板、球等。这些是进行室内外比赛和训练的基础设备之一；
2.有足球、毽子等多种多样的传统运动器械,也是学生喜爱的项目;同时也有跳绳以及各种棋类游戏(象限一类的益智型活动)的用品,适用于体育课或者课间活动的开展;
3..体操方面有单杠双杆,还有爬绳之类的健身轻器械课程所需的物品也属于这一范畴。此外还少不了跑步机及各类球场地面铺设垫料等等多种多样种类繁多的设施与装备，以满足不同学生的需求.除此之外还有一些其它的小型的辅助性的器具对教学质量的提升起到重要的作用.

在选择体育器材时，需要考虑以下几个方面。首先，要根据自己的身体条件和运动目标来选择合适的器材。例如，如果你是初学者或者体质较弱的人，可以选择一些轻便、易操作的器材；如果你的目标是增强力量或者提高耐力，可以选择一些重量适中、可调节的器材。其次，要考虑器材的质量和安全性。购买前应该仔细检查器材的制造材料、结构设计等，确保其能够承受一定的负荷并且不会对使用者造成伤害。此外，还应该注意器材的品牌和售后服务。的产品通常有更好的和服务支持，可以在使用过程中得到更好的保障。
在选购体育器材时，除了以上几个方面外，还需要结合自身的实际情况和需求来进行综合考虑。总之，在选择体育器材时一定要慎重，不能盲目跟风或贪图便宜，而应注重产品的实用性和安全性，为自己打造出一个健康的锻炼环境。

要判断室内体育器材的好坏，可以考虑以下几个方面：
1.材质：好的室内体育器材应该采用高质量的材料制成，如不锈钢、合金等。如果器材表面有锈迹、刮痕或者毛刺，那么可能说明其材质不佳。
2.结构：好的室内体育器材应该结构稳固，不会在使用过程中出现松动或者晃动的情况。另外，器材的操作部分也应该设计合理，易于使用和调整。
3.安全性：好的室内体育器材应该具有良好的安全性，不会对使用者造成伤害。例如，器材应该有适当的防护措施，如手套、等。
4.舒适性：好的室内体育器材应该舒适，能够提供良好的运动体验。例如，跑步机应该有足够的缓冲，避免对膝盖造成冲击；哑铃的握感应该舒适，避免对手部产生压力。
5.品牌和售后服务：选择的产品，并且了解其售后服务政策，能够在设备出现问题时及时得到解决。
总之，判断室内体育器材的好坏需要综合考虑多个因素，只有满足了上述条件，才能保证使用效果和安全性。